В Каменке двоих военных задержали по подозрению в угонах

В Каменке задержали двух контрактников, подозреваемых в угоне автомобилей.

В четверг, 24 марта, двое мужчин, проходящих воинскую службу по контракту в войсковой части в поселке Каменка Выборгского района Ленобласти, были задержаны по подозрению в угоне двух автомобилей, один из которых был похищен от КПП части у другого военнослужащего.

Из проверенного источника ivbg.ru стало известно, что один из военнослужащих свою вину отрицает. Вчера он писал объяснительную, в которой рассказал, что когда он находился в городе, вне воинской части, к нему подъехали 4 человека, попросили проехать с ним. Они подъехали к гаражу, открыли его, а там оказался непонятно откуда взявшийся автомобиль. После этого его увезли в полицию. О том, как объясняет произошедшее второй военнослужащий, не сообщается.

Известно также, что одному из подозреваемых 30 лет, другому - 32 года. В настоящее время их проверяют на причастность к аналогичным преступлениям, сообщает 47 news.ru.

Рособрнадзор не ставит перед собой задачу целенаправленно усложнять задания Единого государственного экзамена. Как сообщили в ведомстве, содержание экзаменационных материалов определяется образовательными стандартами и федеральными образовательными программами.

В Рособрнадзоре подчеркнули, что в ЕГЭ нет заданий, выходящих за рамки школьной программы. По мере выхода государственных учебников содержание экзаменационных материалов синхронизируют с ними. При этом результаты экзамена должны одновременно обеспечивать проведение государственной итоговой аттестации и позволять вузам распределять абитуриентов по уровню подготовки.

Ранее помощник президента России Андрей Фурсенко предложил усложнить задания ЕГЭ из-за большого количества выпускников, получающих максимальные баллы.

«Если возникает большое количество стобалльников, надо менять ЕГЭ. И не надо бояться, что средний балл уменьшится. <...> Надо просто усложнять задачи. И не бояться того, что будут меньшие баллы», – сказал Андрей Фурсенко

Также Андрей Фурсенко предложил значительно сократить количество школьных олимпиад, потому что они себя девальвировали.