Эксперты рассказали о шести самых частых ошибках на ЕГЭ по русскому языку

Сотрудники Федерального института педагогических измерений рассказали о шести наиболее распространенных ошибках на ЕГЭ по русскому языку в 2019 году.

По статистике, самая частая ошибка – в правописании личных окончаний глаголов и суффиксов причастий. В качестве примера приводится «тащащий». Ошибка заключается в том, что участники ЕГЭ спрягают слово по глаголу «таскать», а не «тащить», ошибаясь в видах глагола.

Второе место по распространенности – правописание суффиксов и приставок. Причина – некоторые учащиеся школ даже в 11 классе так и не научились верно определить части речи. На третьем месте – правописание «н» и «нн». Следующие по распространенности ошибки – формы сравнительной и превосходной степеней, а также падежные формы существительных.

Закрывает рейтинг ошибки в выборе падежа и предлога при близких по значению или однокоренных словах и производных предлогах.

Также, как сообщает «Российская газета», только 32 % выпускников в 2019 году на ЕГЭ справились с новым заданием по пунктуационному анализу текста.

Вам будет интересно

Все школы Соснового Бора обставили заборами

Накануне школу №4 в Сосновом Бору оградили забором, тем самым завершив заборизацию школьных учреждений в городе. Фото: Маяк Как ранее писал ivbg.r...

14.10.2019

1308

В Ленобласти стартовало обучение второго потока региональной образовательной программы «Герои Команды 47», направленной на поддержку ветеранов специальной военной операции. Новый набор посвящен направлению «Педагогика», его участниками стали 24 человека.

Среди участников — Валерий Смоленков, подполковник МВД России в отставке из Всеволожского района. За время службы он занимал руководящие должности в ГУВД Петербурга и Ленобласти, был редактором газеты «Милицейские ведомости», а за его плечами — несколько боевых командировок в Чечню.

На СВО Валерий Николаевич ушел добровольцем. Он воевал в составе Севастопольской мотострелковой бригады на Луганском и Харьковском направлениях. После ранения офицер был прикомандирован к военно-политическому отделу общевойсковой армии, но вскоре получил назначение на должность заместителя командира батальона по военно-политической работе и вновь вернулся в зону проведения СВО. По долгу службы Валерий Смоленков часто проводил уроки мужества и «Разговоры о важном» в школах ЛНР.

Вернувшись к мирной жизни, ветеран продолжил преподавательскую деятельность. Сейчас он работает педагогом дополнительного образования в Санкт-Петербургском кадетском военном корпусе имени князя Александра Невского.

Валерий Смоленков уверен, что участие в уникальном образовательном проекте позволит ему расширить знания и улучшить профессиональные навыки. Полученный опыт он планирует применять в дальнейшей работе не только в Ленинградской области, но и на освобожденных территориях.