Два лицея Ленобласти вошли в топ-200 лучших школ России

Образовательный центр «Сириус» опубликовал топ-200 лучших школ России в области математики и естественных наук. Ленинградскую область в рейтинге представили два лицея.

В список лучших школ вошли Гатчинский лицей №3 имени Героя Советского Союза А. И. Перегудова и Киришский лицей.

В рейтинг вошли школы из 59 регионов. При его составлении учитывалось несколько факторов. В частности, количество ребят, которые в прошлом учебном году проявили себя на международных и всероссийских олимпиадах и конкурсах.

Оценивать дисциплину учащихся начнут уже с нового учебного года.

С нового учебного года в школах России введут систему оценки поведения учащихся. В методологию включат уважительное отношение к педагогам и сверстникам, участие в жизни школы, посещаемость и бережное обращение с имуществом.

Как отметил в беседе с spb.aif.ru первый зампредседателя комитета по образованию Санкт-Петербурга Павел Розов, оценивать поведение будут комплексно: на основе мнения учителей, самоанализа учеников и обратной связи от родителей.

«Мы только в начале пути, смотрим на опыт коллег, которые в прошлом году уже участвовали в данном эксперименте. Посмотрим, к чему система оценивания приведет, ведь все еще сохраняются дискуссии о том, как правильно интерпретировать результат, что является допустимым, что недопустимым», — отметил спикер.

Известно, что систему оценок внедрят в двух школах Невского района — под номерами 14 и 691. Директор последней, Ольга Соппа, считает, что новый порядок вовсе не карательный инструмент.

«В методических рекомендациях чётко прописано о мотивирующем и стимулирующем оценивании. Мы говорим именно о позитивном составляющей, о позитивном ключе данного процесса. Оценка поведения рассматривается именно как зона роста и признания успеха обучающегося. Сейчас наша задача — навести порядок и сделать модным образцовое поведение», — заявила педагог. 

Тем временем педагогическое сообщество разделилось во мнениях: одни видят в системе способ укрепить дисциплину, другие наоборот опасаются негативных последствий. Подробнее — в материале наших коллег.