Троица производителей контрафактного алкоголя отправилась на 7 лет в колонию

В Санкт-Петербурге нашли склады, заполненные нелегальным алкоголем. Найдены более 15 тысяч бутылок поддельных водки и коньяка, более 15 литров жидкости со спиртом и не менее 40 тысяч поддельных федеральных специальных марок. Помещения были оборудованы механической линией для производства контрафакта.

Рыночная стоимость обнаруженного превысила 3,6 млн рублей. Весь алкоголь продавали без лицензии. Организаторы нелегального производства – трое граждан РФ.

Их признали виновными по статьям «Изготовление, сбыт поддельных акцизных марок, специальных марок или знаков соответствия либо их использование», «Перевозка и хранение в целях сбыта немаркированной алкогольной продукции» и «Сбыт и (или) представление в налоговые органы заведомо подложных счетов-фактур и налоговых деклараций».

Фрунзенский суд Санкт-Петербурга приговорил каждого из троих подсудимых к 7 годам колонии строгого режима.

Вам будет интересно

Актера из «Улицы разбитых фонарей» будут судить за попытку ограбления банка в Петербурге

По информации ivbg.ru, в Санкт-Петербурге перед судом по обвинению в разбое предстанет 41-летний актер Андрей Бажанов, снимавшийся в фильмах и сериала...

17.10.2022

3995

Комитет градостроительной политики Ленинградской области подготовил рекомендации по обновлению фасадов школ и детских садов.

Проектировщикам предлагают отказаться от сайдинга, профлиста и пёстрых сочетаний из четырёх и более цветов, а основную палитру выбирать с учётом дизайн-кода и окружающей застройки. Для глухих стен предусмотрены муралы с природными мотивами Ленинградской области, для входных групп, номерных знаков и рисунков — архитектурная подсветка.

Председатель комитета Игорь Кулаков отметил, что хороший вкус формируется с детства.

«Ребёнок каждый день видит свою школу, детский сад, двор, улицу — и из этого складывается его представление о том, каким должен быть город. Поэтому нам важно заботиться о качестве среды вокруг него. Если человек растёт среди красивых, аккуратных и продуманных пространств, у него появляется чувство связи со своим местом. После школы ему должно хотеться оставаться здесь, жить, создавать семью и развивать свой город, а не искать место, где о городской среде позаботились лучше», — подчеркнул Кулаков.