Объект культурного наследия в Выборге был очищен от граффити местными жителями

Спустя почти два месяца гранитную стену знаменитого заброшенного Летнего амфитеатра в Выборге, в котором периодически еще проходят концерты живой музыки, очистили от «произведения искусства» вандалов. Правда, сделали это не власти города, а местные жители.

Здание летнего театра было построено в 1934 году по проекту архитектора Уно Ульберга. С 20 июля 2017 года, когда в городских сообществах появились первые сообщения об акте вандализма, объект культурного наследия простоял в испорченном виде. 

Жители Выборга и местные активисты из сообщества «Независимый Выборгскій порталъ», не дождавшись решительных действий от муниципальных властей, которые за два месяца не обратили внимание на уродливое граффити, сами очистили стену Летнего амфитеатра.

Примечательно, что для этого им потребовалось всего несколько человек, простейшее оборудование, несколько бутылок растворителя, вода и три часа работы. В результате граффити было удалено полностью, а вид культурно-исторического объекта восстановлен.

Министерство финансов России, НИУ ВШЭ и благотворительный фонд «Вклад в будущее» при поддержке СберИнвестиций запускают всероссийскую программу повышения инвестиционной грамотности «ИнвестВышка». Основная задача проекта - помочь подросткам разобраться в инструментах фондового рынка, научиться оценивать риски и принимать взвешенные финансовые решения.

Программа ориентирована на учащихся 9-11 классов и студентов 1-2 курсов колледжей в возрасте 14-18 лет. Общий планируемый охват проекта составляет более 4 млн человек по всей стране.

Обучение пройдет в дистанционном формате и завершится финальным тестированием.

При успешном прохождении финального тестирования участник пройдет в заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников «Высшая проба» по профилю «Финансовая грамотность» без отборочных испытаний. Победа в олимпиаде позволяет получить льготы при поступлении в ведущие вузы России.

Ксения Мухорина, управляющий директор блока «Управление благосостоянием» Сбербанка:

«Уникальность программы в том, что она сочетает обучение и практику: участники изучат основы инвестирования, встретятся с топовыми экспертами Сбера и смогут закрепить полученные знания в интерактивных форматах».

Николай Берзон, заслуженный экономист Российской Федерации, доктор экономических наук, профессор, директор Федерального методического центра по финансовой грамотности системы общего и среднего профессионального образования НИУ ВШЭ:

«Программа «ИнвестВышка» - ответ на поручение Президента РФ об усилении роли фондового рынка и удвоении его капитализации к 2030 году. Наша задача - сформировать у подростков 14-18 лет понимание сущности инвестирования, адекватное представление о рисках и навыки защиты от финансовых потерь. Программа создана по заказу Минфина России при поддержке и аккредитации Федерального методического центра по финансовой грамотности НИУ ВШЭ. Минфин выступил инициатором и координатором проекта: в регионы направлены письма губернаторам, а наш центр - в министерства образования субъектов РФ. Это подтверждает статус проекта как федерального заказа. Ключевой партнёр проекта - Сбербанк. Сочетание государственной поддержки, академической экспертизы ВШЭ и опыта лидера рынка помогает формировать новое поколение грамотных и ответственных инвесторов».

Дмитрий Модель, руководитель Дирекции финансовой грамотности НИФИ Минфина России:

«Инвестиционная грамотность - важная часть финансовой культуры, которую необходимо формировать еще в подростковом возрасте. Сегодня молодые люди получают доступ к финансовым инструментам значительно раньше, чем предыдущие поколения, поэтому особенно важно не просто рассказать им об инвестициях, а научить самостоятельно оценивать риски, соотносить финансовые решения со своими целями и ответственно относиться к собственным деньгам. Проект дает подросткам возможность последовательно разобраться в основах инвестирования, а затем проверить свои знания и навыки на настоящей бирже. Такой формат позволяет сделать изучение инвестиционных инструментов не только понятным и интересным, но и максимально приближенным к реальным жизненным ситуациям».