Онищенко не советует россиянам спешить вакцинироваться

19:46 28.01.2021

Геннадий Онищенко: Повторять весеннюю самоизоляцию всей страны нельзя

По словам бывшего санитарного врача России, Геннадия Онищенко, у россиян может выработаться коллективный иммунитет, а так же он предположил, при каких факторах пандемия может отступить за короткий срок.

Бывший главный санитарный врач РФ и депутат Госдумы Геннадий Онищенко рассказал, что по всей стране начинают постепенно сниматься коронавирусные ограничения. По его мнению, это связано с несколькими важными факторами. В первую очередь учеными ведется плотное и изучение штаммов коронавируса, разрабатывается четкая система противодействия вирусу. Следующим немаловажным обстоятельством Онищенко называет разработку вакцин. Причём все три вакцины имеют немаловажное влияние на борьбу с КОВИД.

«Мы имеем специфические средства профилактики. Наша страна разработала и зарегистрировала три вакцины: генно-инженерная ― это Институт Гамалеи, синтетическая вакцина ― это (Центр) «Вектор», цельновирионная вакцина ― это Институт имени Чумакова, институт полиомиелита», ― напомнил Онищенко.

Однако, по мнению Онищенко, поспешная вакцина может отрицательно сказаться на формировании коллективного иммунитета. Переболевшие вирусом люди вносят свой вклад в популяционный иммунитет и именно они будут важным и останавливающим фактором эпидемии, в то время как все остальные силы будут брошены для вакцинации, заявил Геннадий Онищенко беседе с радио Sputnik.

Анастасия Щербакова

Теги

Новости Социум

Учащимся начальных классов запретили использовать нейросети

17:14 12.09.2026

Это следует из методических рекомендаций Минпросвещения РФ.

Ученики начальной школы не должны использовать искусственный интеллект в учебе. В то же время учащимся 5-9 классов разрешено применять ИИ для поиска информации, объяснения сложных терминов и проверки гипотез. Такие методические рекомендации подготовило Минпросвещения России.

Согласно документу, начиная с 10-го класса, школьники могут пользоваться нейросетями в том числе для выполнения проектной и исследовательской работы. Однако педагоги могут ограничивать учеников в применении ИИ при выполнении заданий, которые развивают аналитические навыки и творческое мышление.

Ограничения также действуют при промежуточной и итоговой аттестациях и других испытаниях, где обучающийся должен продемонстрировать результаты обучения.