Эксперты из десяти регионов обсудили технологические решения для нацпроекта «Экологическое благополучие»

В Петербурге прошел межрегиональный круглый стол, на котором представители власти, бизнеса и экологического сообщества искали эффективные подходы к реализации федерального проекта «Экономика замкнутого цикла».

В историческом Музейном зале Смольного 27 августа состоялся экспертный круглый стол, посвященный технологическим решениям для национального проекта «Экологическое благополучие». Мероприятие организовало Российское экологическое общество при поддержке Экологического совета при губернаторе Ленинградской области.

В дискуссии приняли участие представители более десяти российских регионов, Росприроднадзора, Общероссийского народного фронта, Невского экологического оператора, госкорпорации «Росатом», РЖД, БМТ, а также эксперты Экосовета Ленинградской области и журналисты.

Участники обсудили региональный опыт проектирования и строительства комплексов по переработке отходов, технологии очистки фильтрата и использования RDF-топлива, а также природоохранные инициативы и практику надзорных органов.

«Наша задача сегодня оказать содействие заказчикам строительства инфраструктуры обращения с отходами в поиске добросовестных поставщиков оборудования и услуг. От качества их работы зависит эффективность проектов и экологическая безопасность населения. И, конечно, очень ценным остается диалог и обмен опытом между региональными отраслевыми командами. Такую площадку с высоким уровнем доверия мы предоставляем», - подчеркнул председатель Общественного экологического совета при губернаторе Ленинградской области Рашид Исмаилов.

По итогам встречи эксперты договорились о продолжении межрегионального сотрудничества и дальнейшем изучении представленных технологических решений.

Сегодня, 1 сентября, в Ленобласти дан старт пилотному проекту «Технологичная школа», который с этого учебного года действует в десяти школах региона.

Первая апробация новых цифровых сервисов прошла в Муринской средней общеобразовательной школе №8. В рамках проекта в школах региона заработали три ключевых направления.

Первое — биометрическая система прохода. Теперь у учеников появился дополнительный способ проходить через школьный турникет. При выборе биометрии не нужно носить с собой пропуск: достаточно посмотреть в камеру, и система распознает ученика, откроет турникет и зафиксирует его проход. Родители получат уведомление в мобильном приложении СберБанк Онлайн. Подключение к биометрии является добровольным и возможно только с согласия родителей или законных представителей. Привычные способы прохода в школу — по карте «Школа 47» или пропуску — сохраняются .

Второе направление — «Ассистент преподавателя» на базе модели GigaChat. Этот ИИ-сервис помогает педагогам в ежедневной работе: готовиться к урокам, планировать занятия и анализировать их результаты. Он позволяет анализировать аудиозаписи уроков, предоставляя обратную связь по структуре занятия и использованным методическим приёмам, а также автоматизировать подготовку к урокам и генерировать индивидуальные задания. Сегодня платформой пользуются более 150 тысяч учителей в 62 регионах России .

Третье направление — 3D-моделирование. С помощью модели Kandinsky 3D школьники будут создавать объёмные модели по фотографиям и текстовым описаниям. Эксперты Сбера проведут для ребят мастер-классы по работе с 3D-принтерами .

Проект реализуется совместно со Сбербанком по соглашению, заключённому на Петербургском международном экономическом форуме . Он дополняет уже действующую в регионе карту «Школа 47», объединяющую пропуск, питание и проезд . Пилотный проект рассчитан на работу в десяти школах в течение первых шести месяцев. По словам Александра Кялина, этого времени достаточно, чтобы оценить эффективность новых сервисов и принять решение о его дальнейшем тиражировании с учётом мнений всех участников образовательного процесса.