Оборудование кабинета для обучения десяти школьников управлению беспилотниками обойдется образовательным учреждениям в 1,5-1,9 млн рублей, сообщает «Петроград». По подсчетам Ivbg.ru, еще до 270 тысяч рублей ежегодно потребуется на ремонт техники и оплату преподавателя.
Основная часть первоначальных расходов придется на компьютеры для обучения управлению дронами с помощью симуляторов. Прежде чем приступать к реальным полетам, школьники должны освоить необходимые навыки в виртуальной среде.
Для этого каждому ученику потребуется отдельное рабочее место с производительным компьютером и монитором либо ноутбуком. Оборудование десяти таких мест обойдется примерно в 700-800 тысяч рублей.
Еще около 150 тысяч рублей потребуется на покупку десяти небольших учебных FPV-дронов, предназначенных для полетов в помещении. Приобретение видеошлемов обойдется дополнительно в 200-330 тысяч рублей.
Кроме того, на пульты управления придется потратить 80-100 тысяч рублей, на компьютерные столы и кресла – 150-230 тысяч, а на программное обеспечение для симуляторов – около 20 тысяч рублей.
Дополнительные 60-70 тысяч рублей потребуются на запасные аккумуляторы, зарядные устройства, воздушные винты и другие комплектующие. Оборудование безопасной зоны полетов с защитной сеткой, элементами трассы и мягким покрытием обойдется еще примерно в 90 тысяч рублей.
Также для хранения аккумуляторов необходимо приобрести металлический шкаф и огнестойкие контейнеры, установить демонстрационный экран для разбора полетов и обеспечить помещение необходимыми кабелями и удлинителями. На это потребуется еще 100-125 тысяч рублей.
Таким образом, первоначальные расходы на оснащение класса для десяти школьников составят от 1,5 до 1,9 млн рублей. Однако на этом затраты не закончатся.
Ежегодно еще 60-100 тысяч рублей потребуется на ремонт беспилотников и замену деталей, которые неизбежно выходят из строя во время тренировочных полетов. Оплата штатного преподавателя в Петербурге составляет 1-1,5 тысячи рублей за академический час с учетом страховых взносов, а приглашенного инструктора – 1,5-2,5 тысячи рублей.
При двух занятиях в неделю расходы на преподавателя составят 70-170 тысяч рублей в год. Таким образом, только на ремонт техники и обучение школьников придется дополнительно тратить 130-270 тысяч рублей ежегодно.
В Петербурге подобные классы уже работают. В начале 2026 года в гимназии № 148 имени Сервантеса Калининского района открыли лабораторию беспилотных летательных аппаратов с десятью комплектами БПЛА, видеочками и пультами управления.
Обучение беспилотным технологиям развивается и на федеральном уровне. Еще в 2024 году Минпросвещения России запланировало оснащение 523 школ и 30 колледжей в 30 регионах страны.
Для образовательных учреждений предусматривалась закупка более 17 тысяч учебных беспилотников, а также подготовка 2450 педагогов. В школах планировалось создавать специализированные кружки, а в колледжах – центры практической подготовки с полетными зонами, ремонтными мастерскими и оборудованием для 3D-печати.
Отдельного обязательного предмета в федеральных общеобразовательных программах нет. Однако основы беспилотных технологий уже включены в действующие школьные предметы.
В частности, в 8-9 классах устройство и управление БПЛА изучают на уроках труда в рамках модуля «Робототехника». Школьники знакомятся с конструкцией беспилотников, учатся управлять ими с помощью пульта и выполнять практические задания.
В 10-11 классах беспилотные технологии также изучают на уроках «Основы безопасности и защиты Родины». Кроме того, в федеральный перечень учебников включены пособия «Беспилотные летательные аппараты» для 8-9 и 10-11 классов.
Ранее ivbg.ru писал, что в Бокситогорске подростки осваивали управление беспилотниками во время летней образовательной смены. На занятиях ребята познакомились с мультироторными дронами, узнали об особенностях их использования и требованиях к будущим операторам.
6.2°