13.4°
В День учителя хочется не только поздравить любимых преподавателей, но приблизиться к ним. Понять, из каких моментов состоит день человека, который каждый день на протяжении нескольких лет вкладывает в головы наших детей знания, умения и навыки. Но на этом работа настоящего профессионала не заканчивается. Направить в нужную сторону, помочь осознать себя, заметить наличие проблем - всё это и многое другое делает из простого работника настоящего мастера своего дела. В честь праздника ivbg удалось пообщаться с таким специалистом - учителем русского языка и литературы из Выборга Ириной Князевой. Она рассказала, почему выбрала для себя этот путь, как проходит её рабочий день и что представляет собой классное руководство.
Расскажите, пожалуйста, почему вы решили стать учителем?
Учителем не становятся. Им рождаются. Это призвание. Заглядывая в прошлое, я понимаю, что мне всегда было интересно что-то кому-то объяснять. Сначала куклам, потом я замучила игрой в школу двоюродных братьев и сестёр. В начальной школе мы с подругой позже всех уходили, так как помогали учителю проверять тетради. В пятом классе я стала активным членом движения пионеров, и мы с другими ребятами взяли шефство над первоклашками: проверяли у них дневники, проводили классные часы. А к концу 10 класса окончательно осознала, что буду учителем, и сообщила об этом родителям. Не скажу, что они легко приняли мой выбор. Профессия учителя не была популярной в 90-х годах.
Был ли у вас любимый преподаватель, который стал примером во взрослой жизни?
Сложнее всего было определиться с предметом, который в будущем хотелось преподавать. Я увлекалась математикой и физикой. Любимый школьный учитель - учитель математики. Мне до сих пор хочется на неё равняться. Но в старших классах сменился учитель русского языка и литературы и показал красоту этих предметов. До этого было семь других учителей русского языка. Они часто менялись, ведь это были 90-е годы! Как видите, это не помешало мне стать тем, кто я есть - учителем русского языка и литературы.
Где и как долго учились?
Потребовалось пять лет, чтобы окончить РГПУ имени Герцена и получить диплом по специальности «Филология».
Часто ли приходится проходить курсы повышения квалификации?
И надо сказать, что это не единственный мой диплом. В какой-то момент захотелось расширить границы русского языка. Наверное, это потому, что, работая учителем, постоянно приходится самосовершенствоваться, а курсов повышения квалификации не всегда хватает, хотя они тоже помогают идти в ногу со временем. Пришлось освоить новые Федеральные государственные образовательные стандарты, ЕГЭ, ОГЭ, ИСИ и другие формы государственной аттестации, дистанционные технологии и т.п. Словом, учиться учителю приходится постоянно.
Расскажите, пожалуйста, как проходит ваш обычный день в школе?
Обычно рабочий день учителя делится на три части. Утром уроки, консультации, кружки до трёх-четырёх часов. Потом проверка тетрадей. К счастью, их можно взять с собой домой. А вечером, вместо просмотра телевизионных передач, подготовка к урокам следующего дня. Так пять дней в неделю! Не люблю воскресенье, так как вроде бы это выходной, но приходится работать - делать уроки на понедельник. Да и пачку сочинений учеников старших классов не час и не два проверять. Жизнь мчится, словно скоростной поезд, и остановок не делает.
Про классное руководство
А ещё есть классное руководство, сложность которого заключается в том, что ты никогда не знаешь, с какой проблемой встретишься завтра. Ученики взрослеют, совершают ошибки, поэтому часто приходится разрешать конфликтные ситуации, учить терпимости друг к другу. Но самое сложное в работе классного руководителя - груз ответственности за то, какие мысли ты вложишь в головы подрастающего поколения. Здесь как в работе врача: главное не навредить.
Почему в России, по вашему мнению, есть проблема в нехватке кадров среди учителей?
Сложность работы учителя приводит к тому, что немногие вчерашние выпускники выбирают эту профессию, а те, кто всё-таки приходит в школу, проработав некоторое время, понимают, что сделали неверный выбор, и уходят из школы. Да и заработная плата молодого специалиста слишком мала, чтобы съехать от родителей и начать самостоятельно жить. Может молодой учитель купить жильё? Пусть в кредит. Пусть на 30 лет. Но своё! Вряд ли. А хорошо бы, чтобы были какие-то программы, которые помогут учителю встать на ноги. Молодёжи хочется жить здесь и сейчас.
Команда редакции поздравляет Ирину Геннадьевну и других учителей с профессиональным праздником! Желаем крепкого здоровья, сил, терпения, вдохновения для покорения новых вершин и больше времени на отдых!
