13.6°
В комитете по образованию Санкт-Петербурга объяснили, что задание для школьников написать «письмо отцу на фронт» предлагает подумать о том, что чувствовали их сверстники в годы войны, дети должны знать свою историю. При этом в комитете пояснили, что методисты рекомендуют учителям предлагать детям и альтернативные задания, давая возможность выбора.
Ранее сообщилось, что мать петербургской школьницы Ольга Федорченко пожаловалась на домашнее задание написать «письмо отцу на фронт», которое содержится в программе курса «Литературное чтение» для 4 класса. Женщина заявила радиостанции, что многие родители отказались выполнять это задание, часть из них написала письмо за своих детей.
Как сообщает пресс-служба, учебник «Литературное чтение» под редакцией Л.Ф. Климановой и других авторов разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Учебник входит в учебно-методический комплекс «Перспектива», который включен в федеральный перечень учебников, рекомендованных к использованию при реализации программ общего образования. В Санкт-Петербурге с комплексом «Перспектива» работает около 12% школ.
Комитет по образованию сообщает, что, в соответствии с Законом «Об образовании в Российской Федерации», образовательные учреждения свободны в выборе учебно-методического обеспечения — предоставляется несколько рекомендованных вариантов учебно-методических комплексов. При этом каждый педагог вправе самостоятельно решать, какие задания из учебника давать детям, отмечается в сообщении.
В комитет по образованию сообщают, что выполнение этого задания предваряется кратким рассказом педагога о событиях эпохи, введением детей в тему.
