Всеволожский Мультицентр посетила делегация Госдумы РФ

Мультицентр социальной и трудовой интеграции посетила делегация Экспертного совета по вопросам здоровья и физического воспитания обучающихся при Комитете Госдумы РФ по образованию и науке.

Ирина Дрозденко - директор Мультицентра рассказала гостям об инновационной комплексной региональной модели, успешно реализуемой на территории области на базе учреждения, а также представила проект Центра адаптивной физической культуры.

Куратор Совета, заместитель председателя Комитета Госдумы по образованию и науке Максим Зайцев высоко оценил работу, проводимую специалистами Мультицентра и подчеркнул востребованность уникальной модели, успешно реализуемой в регионе.

Вам будет интересно

Воспитанники Мультицентра создадут мозаику для храма в поселке Романовка

Обучающиеся всеволожского Мультицентра социальной и трудовой интеграции создадут настенные мозаичные иконы для храма Святого Благоверного Князя Алекса...

20.01.2021

1262

Напомним, что во Всеволожске работает Мультицентр социальной и трудовой интеграции, который был создан по инициативе супруги главы Ленобласти Александра Дрозденко Ирины. Мультицентр — это единственное на территории всего СЗФО учреждение, занимающееся профобучением инвалидов. В июне 2018 года при нем открылся первый в стране специализированный МФЦ для людей с ОВЗ, для поездки в который можно воспользоваться услугами социального такси. Также в центре жители Ленобласти с ограниченными возможностями могут пройти обучение по различным специальностям.

Стоит отметить, что Ленобласть входит в топ регионов в РФ по образованию детей с ограниченными возможностями (ОВЗ) и вкладывает средства как в качество образования для студентов (сейчас на территории региона учится 350 студентов с ОВЗ), так и в организацию доступности образовательной среды. В 2018 году из регионального бюджета направлено 18 млн рублей на установку пандусов, кнопок вызова помощи, приобретение специального оборудования и многого другого.

Устный экзамен по истории для девятиклассников должен показать не только то, насколько хорошо школьники знают исторические события, но и умеют ли они анализировать информацию, работать с источниками и аргументировать свою позицию. Об этом 20 октября рассказала эксперт Минпросвещения России, доцент Шадринского государственного педагогического университета Светлана Подкорытова.

«Инициатива о введении устного экзамена по истории в качестве допуска к ГИА — это стратегически верный шаг. Умение последовательно излагать материал, работать с источниками и аргументировать свою позицию — это базовые навыки грамотного человека», — говорит Подкорытова.

Подкорытова отметила, что школьники, которые регулярно участвуют в исторических дискуссиях и коллоквиумах, развивают навыки коммуникации и анализа больших объемов информации. По мнению эксперта, устный экзамен может стать способом оценить эти умения в рамках школьной аттестации.

При этом экзамен планируют проводить в формате «зачет/незачет». По оценке Подкорытовой, такой подход позволит снизить психологическую нагрузку на учеников и сосредоточить внимание на содержании ответа, а не на получении баллов.

Вам будет интересно

ЕГЭ-2027: в двух экзаменах увеличат количество заданий

В Едином государственном экзамене в 2027 году увеличится количество заданий по двум предметам — истории и профильной математике. В остальных экз...

12.10.2026

137

О планах сделать устный экзамен по истории обязательным условием допуска к государственной итоговой аттестации для девятиклассников министр просвещения Сергей Кравцов сообщил 4 сентября. Введение нововведения запланировано через два года.